más metáforas visuales: publicidad

Hemos visto en clase las imágenes exhortativas (es decir, imágenes que pretenden convencernos de algo) en la publicidad gráfica y ahora veremos un ejemplo en la televisión:

• "Air France. Faire du ciel le plus bel endroit de la terre".

No siempre son spots agresivos, en este caso combina una deliciosa música de Mozart (el adagio del Concierto para piano nº 23 en la mayor) con unas bellas imágenes llenas de poesía (fíjate en los colores, en el reflejo del suelo y en los suaves movimientos) y un eslógan paradójico (Air France. Hacer del cielo el más bello lugar de la tierra).

¿Adivinas en qué consiste la metáfora visual?

Si te ha interesado, si te ha emocionado tanta sencillez, comprueba en el "Making off" cómo se hizo, por qué se fueron a Marruecos y montaron semejante estructura en el desierto:

metáforas visuales

Se trata de recursos gráficos, imágenes, que representan sentimientos o sensaciones. En la actualidad se utilizan mucho en el lenguaje del cómic.
Aquí tenéis una muestra.
A ver quién descubre el nombre de los personajes de estos cómics y el de sus creadores.

                                    

1. Unas pequeñas nubes acompañando una cara roja. (Aguantar las respiración).

2. Símbolos de interrogación y espirales. (Duda).

3. Notas musicales. (Silbido). Pompas que explotan. (El personaje está hipnotizado).

4. Corazones y líneas onduladas. (Amor).

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Cada emoción con sus propias metáforas visuales y signos:

la vida en color, el arte en blanco y negro...

Tal vez pensemos que el b&n sea un recurso del pasado, cuando la técnica no había avanzado tanto. La TV en b&n pasó a la historia, la fotografía o el cine también. El color es vida, la vida es en color, pero también el arte juega con esa ausencia para reforzar otros conceptos, la narración, el dramatismo, el contraste, la emoción...

Según sea el tema, tú decide qué queda mejor; pero antes, ve unos ejemplos.



Si hablamos de imágenes informativas, el blanco y negro no nos informa como lo hace el color. ¿Dónde verás mejor la cantidad de biomasa de la Tierra, en la primera, o en la segunda de estas imágenes?

¿Cómo distinguiremos mejor la belleza de la fauna de esta selva?

Sin embargo, el clima, la atmósfera de estas escenas o de estos lugares, perdería interés y emoción si no fuera en B&N, ¿no?

logotipos

Ejemplos de logotipos:
¿los reconoces? ...pues para eso se diseñan, sencillos y representativos de la marca o patrocinador.

Si necesitas más información sobre su diseño y color, pincha aquí: http://qbografiko.com/blog/?p=130

1º ESO lista de ejercicios - 1ª evaluación

Esta es la lista de ejercicios obligatorios del 1r trimestre de 1º de ESO:

• 40 Colores (recortados y pegados), (para viernes 25 de octubre).
• V Semana del Terror: boceto + cartel tamaño A-3. (Para fin de septiembre).
• 1.1. Lámina b&n y color EXPLICADA. (1ª semana de octubre).
• 1.3 Caras de sorpresa y de acaloramiento con sus metáforas visuales.  (2ª semana de octubre).
• 1.4 Homogeneidad y Destaque.  (2ª semana de octubre). 
• 2.2 Bodegón hecho a puntos.  (3ª semana de octubre).
• 2.3 Montaña hecha a rayas  (4ª semana de octubre).
• 2.4 Planos con papeles o pintados con gradaciones  (1ª semana de noviembre).
• 2.5 Texturas  (2ª semana de noviembre).
• Cuadernillo o dossier de "Un día de Cine"  (para 4ª semana de noviembre).
• 3.1 Círculos de colores primarios y secundarios  (para 3ª semana de noviembre).
• 3.3 Escalas de valor ascendente y descendente  (4ª semana de noviembre).
• 3.4 Cuadro del libro interpretado con colores cálidos o fríos  (para 1ª semana de diciembre).

Os recuerdo que tenéis hasta final de mes para presentar los ejercicios no hechos. De no hacerlo, suspenderéis la evaluación. Si queréis subir nota podéis hacer los ejercicios no obligatorios o los que van surgiendo por el camino.

Ánimo y constancia, que el talento viene detrás. O parafraseando a Picasso: "Cuando baje la inspiración, que os pille trabajando".

Manuel Clarimón

collages y mosaicos

El collage es una técnica artística que consiste en ensamblar elementos diversos en un todo unificado. El término se aplica sobre todo a la pintura y viene del francés coller, que significa pegar.


Collage de 1914: la Celosía, de Juan Gris 
Este usa una mezcla de papeles como el de periódico y pintura.

No debes olvidar que el collage está directamente relacionado con la agregación de cosas de cualquier tipo, no sólo papel: se dice que el primero que lo inventó y lo usó como parte de la obra de arte fue Picasso enNaturaleza muerta con silla de rejilla, de 1912.

Inspírate en cualquiera de estas 60 obras de Picasso que han seleccionado, pincha AQUÍ.


Aunque hay referencias más antiguas, desde el TRENCADÍS de las obras de Gaudí, como el famoso Dragón del Parque Güell de Barcelona:


hasta los milenarios MOSAICOS ROMANOS, griegos, cretenses...


http://hadibujo11-12.blogspot.com.es/2011/09/collages-y-mosaicos.html

V Semana del Terror

Nuevamente seremos nosotros los que vamos a diseñar el cartel anunciador de la
V Semana del Terror
Se leerán relatos de miedo, veremos algún happening y algún cortometraje, oiremos música inquietante y entraremos en un ambiente oscuro y lóbrego.

Pero, para que todo el mundo se entere debemos hacer un cartel que impacte y atraiga al público. La creatividad corre de vuestra cuenta. Pero recordad que el cartel deberá tener claras 3 partes:

1. Imagen que haga referencia a este tema en concreto.
2. Texto: "V Semana del Terror. Los recreos del 28 al 31 de octubre de 2013. En la Biblioteca del IES Hermanos Argensola"; y todo lo que queráis explicar también vale.
3. Logotipo de la Biblioteca: nuestro querido ratolín.

Ánimo, y en marcha. Y no olvidéis que estáis concursando: ¡el mejor tendrá un buen premio!

¡¡¡BIENVENIDOS!!!

 Bienvenidos a todos en este nuevo curso 2013-14. 

No sabemos si será un curso más o será el último curso antes de los cambios.  Los profesores del Departamento intentaremos que ni sea uno más ni cambie demasiado, intentaremos que aprendáis todo lo que podáis de nosotros, de los libros, del instituto y de este blog, intentaremos que estéis orgullosos de aquello que hagáis y que seáis autónomos para proseguir vosotros solos el camino de la expresión personal y del arte, por qué no ser ambiciosos...

Los nuevos cambios que se imponen en las vidas de todos, en la economía, en el día a día de los próximos años, no deberían impedir que vosotros disfrutéis de cada momento en el instituto. Entre todos intentaremos que aprender y crear sea algo divertido, práctico, útil y emocionante.

Ánimo a todos,
                   nos vemos pronto.

Manuel, Jesús y Cristina